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【無料公開】自閉症・多動症・学習障害の特性を理解する発達障害の脳科学

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Newton 2024年11月号

自閉症・多動症・学習障害の特性を理解する発達障害の脳科学【発達障害とは？】発達障害は，脳神経の発達具合で生じる特性。大人になって発症することはない。【主な特性】三つの発達障害─自閉スペクトラム症，注意欠如多動症，学習障害【原因】発達障害の大部分は，脳のネットワークがうまく発達しないことが原因とされる【ネットワークの整理】ASD 不要な神経回路が適切にまびかれない。「共感覚」をともなう人もいる【情報処理】ASD “木を見て，森を見ず”。ASDは細部の情報が脳で優先的に処理される【感覚過敏】ASD 光，音，においなどの大量の感覚刺激が流れこみ，処理が追いつかない【コミュニケーション】ASD 表情を読み取ることがむずかしくコミュニケーションが苦手【報酬系 ADHD】報酬系ネットワークの機能低下により目先の報酬を優先してしまう【小脳 ADHD】会話のタイミングをはかる際には小脳のはたらきが重要【DMN ADHD】脳がうまく休めずに，注意力が低下する─デフォルトモードネットワーク【環境要因】ASD ADHD 脳の発達には，遺伝だけではなく，さまざまな要因が関係する【読字障害】LD 文章をスムーズに読むためには左脳のネットワークが鍵をにぎる【算数障害】LD 算数障害では，数の処理や計算を行う脳の部位に不具合がみつかっている【症状の緩和】ADHDは薬でドーパミンやノルアドレナリンを補うことで，集中力を上げられる

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